Herramienta Cmaptools


¿Qué es Cmaptools?

Cmaptools es una herramienta digital que permite organizar y representar ideas o conceptos de forma , gráfica, conectándolos con líneas y palabras en enlace. Se usa mucho en educación porque ayuda a comprender, relacionar y explicar un tema de manera clara y visual.

En el tema de educación sirve para:

- Organizar información de un tema

- Relacionar conceptos y secundarios

- Facilitar el aprendizaje significativo

- Presentar ideas de forma visual a los estudiantes.

Evaluación de la clase:

Me pareció muy interesante esta herramienta digital, ya que me permitió comprender mejor el tema de los mapas conceptuales, favoreciendo su realización, teniendo en cuenta la estructura de su información.



Comentarios

  1. Alberto Olarte5 de abril de 2026 a las 1:43 p.m.

    Johana, esta entrada mantiene tu estructura habitual y la imagen es pertinente al tema — ambos elementos positivos que ya forman parte de tu sello como autora de este blog. Sin embargo, hay algo que debo señalarte con claridad: esta entrada tiene un problema de fondo que va más allá de los detalles.

    Cmaptools es una herramienta digital para construir mapas conceptuales, y tú ya habías dedicado una entrada completa al mapa conceptual. El resultado es que buena parte del contenido de esta entrada es una repetición casi literal de lo que ya escribiste antes: organizar información, relacionar conceptos principales y secundarios, facilitar el aprendizaje significativo, presentar ideas de forma visual. Si comparas los dos apartados de funciones, verás que son prácticamente lo mismo con palabras ligeramente diferentes. Eso le resta valor al blog como registro de aprendizaje progresivo, porque no muestra avance — muestra recirculación.

    Lo que hubiera enriquecido verdaderamente esta entrada es lo que está ausente: ¿cómo funciona Cmaptools exactamente? ¿Qué la diferencia de hacer un mapa conceptual a mano o en otro programa? ¿Qué pasos seguiste para usarla? ¿Qué dificultades encontraste al trabajar con ella? ¿Cómo podrías aplicarla con tus futuros estudiantes? Esas preguntas son las que hubieran convertido esta entrada en algo genuinamente nuevo respecto a la anterior sobre mapas conceptuales.

    La evaluación de la clase es la más corta y menos desarrollada de todas tus entradas — incluso más que la de las subcompetencias — y eso, viniendo de ti, sorprende. "Me permitió comprender mejor el tema de los mapas conceptuales" es una afirmación que no dice nada concreto sobre qué comprendiste mejor ni cómo.

    Dos entradas seguidas por debajo de tu nivel habitual es una señal que vale la pena atender, Johana. Tu blog tiene un estándar que tú misma estableciste desde la primera sesión — y ese estándar te exige más que esto. 📌

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