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Mapa Conceptual

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 Mapa Conceptual: ¿Qué es el Mapa Conceptual? Es una herramienta gráfica que permirte organizar y representar ideas o conceptos, mostrando la relación que existe entre ellos mediante líneas y palabras de enlace. ¿Para que sirve? Sirve para: - Organizar la información de un tema - Comprender mejor los conceptos - Relacionar ideas principales y secundarias - Facilitar el aprendizaje y la explicación de un contenido. Evaluación de la clase: La clase me pareció muy enriquecedora y significativa, ya que no solo se abordó la definición del concepto, sino también su utilidad y la manera correcta de aplicarlo en contextos educativos. Esta herramienta es fundamental para organizar ideas de forma jerárquica, permitiendo relacionar conceptos principales con secundarios a través de conectores. Esto facilita tanto  la comprención como la enseñanza de diferentes temas.

Herramienta Cmaptools

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¿Qué es Cmaptools? Cmaptools es una herramienta digital que permite organizar y representar ideas o conceptos de forma , gráfica, conectándolos con líneas y palabras en enlace. Se usa mucho en educación porque ayuda a comprender, relacionar y explicar un tema de manera clara y visual. En el tema de educación sirve para: - Organizar información de un tema - Relacionar conceptos y secundarios - Facilitar el aprendizaje significativo - Presentar ideas de forma visual a los estudiantes. Evaluación de la clase: Me pareció muy interesante esta herramienta digital, ya que me permitió comprender mejor el tema de los mapas conceptuales, favoreciendo su realización, teniendo en cuenta la estructura de su información.

Subcompetencias Comunicativas

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  Las Subcompetencias Comunicativas  ¿Qué son las Subcompetencias Comunicativas? Son el conjunto de habilidades que tiene una persona para expresarse, comprender y comunicarse de manera efectiva en diferentes situaciones. ¿Para qué sirve? Sirve para enseñarnos, que no solo es saber hablar, leer, escuchar y escribir, sino también, saber utilizar el lenguaje de manera adecuada en cada situación.  Evaluación de la clase: Reflexionar sobre este tema es muy importante, ya que como futuros docentes debemos promover en los estudiantes una comunicación clara, respetuosa y efectiva. De esta manera, no solo fortalecemos el aprendizaje académico, sino tambien la interacción y la convivencia dentro del salon de clase. Fue una clase muy importante.

La Competencia Comunicativa como Principio Rector de las Habilidades Linguísticas

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 17/02/2026 Sesión 4 La Competencia Comunicativa como Principio Rector de las Habilidades Linguísticas ¿Qué es la Competencia Comunicativa? Es la capacidad que tiene una persona para usar el lenguaje de manera adecuada, efectiva y coherente en diferentes contextos, guiando el desarrollo de habilidades como hablar, escuchar, leer y escribir. ¿Para qué sirve? Sirve para comunicarse de manera efectiva en la vida, para favorecer la comprensión y producción de mensajes claros, también, para desarrollar el pensamiento crítico y reflexivo, a su vez, nos ayuda a mejorar el rendimiento académico, facilitando la interacción social y la convivencia. Evaluación de la clase: La clase de hoy fue muy interesante, nos enseño como adaptar el lenguaje segun cada situaión. Entendi a reconocer cuales son las cuatro Habilidades Linguísticas que existen en las Competencias Comunicativas como son: hablar, escuchar, leer y escribir. De esta manera aprendemos a saber cómo, cuándo y para qué usar el lenguaj...

Informe de Lectura

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 10/02/2026 Sesión 3 Informe de Lectura ¿Qué es un Informe de Lectura? Es un documento técnico que resume, análisa y evalúa críticamente una obra litetaria o académica. ¿Para qué sive? Sirve principalmente a editores para determinar la viavilidad comercial y calidad de un manuscrito, y a autores para identificar fortalezas y debilidades antes de publicar. Evaluación de la clase: Esta clase me enseño lo importante de saber hacer un Informe de Lectura, ya que me permite fortalecer en la manera de como argumentar un texto conceptual de algún documento, vivencias, etc, como también, el tener un análisis crítico, construyendo conocimientos propios, teniendo en cuenta, que un buen maestro no solo informa, sino que también reflexiona, investiga y fundamenta su práctica pedagógica. Asi mismo, mejoro mi escritura académica y enriquezco mi proceso de formación profesional.

Barreras de la Comunicación

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  03/02/2026 Sesión 2 Barreras de la Comunicación ¿Qué son las Barreras de la Comunicación? Son obstáculos o interferencias que distorsionan, dificultan o impiden la transmisíón efectiva de un mensaje entre emisor y receptor. ¿Para qué sirven? Sirven para identificar las causas de malentendidos, distorsiones o la imposibilidad de endendimiento mutuo en cualquier interacción. Evaluación de la calse: En esta clase aprendi que las Barreras de la Comunicación pueden ser físicas, psicológicas, etc, también, que surgen de situaciones cotidianas como: distracciones, uso inadecuado del lenguaje, falta de escucha activa, diferencias en los ritmos de aprendizaje o incluso, el uso excesivo de autoridad por parte de uno como docente.  Como maestro debo estar atento no solo a lo que digo, sino a cómo lo digo y cómo mis estudiantes lo reciben.

La Comunicación Humana

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 27/01/2026 Sesión 1 La Comunicación Humana ¿Qué es la Comunicación Humana? Es el proceso fundamental de transmisión e intercambio de información, ideas , sentimientos y significados entre personas, ya sea de forma verbal o no verbal. ¿Para qué Sirve? Sirve esencialmente para establecer relaciones sociales, expresar deseos, organizar la sociedad, tomar decisiones y resolver problemas. Evaluación de la clase: En este dia, la clase me permitió comprender que la comunicación es la base principal de un proceso educativo. Como maestro, no debo de transmitir solo información, sino también, generar vinculos, teniendo en cuenta la escucha, generando espacios de dialogo y participación. De este modo, fortalecemos en nuestros estudiantes las habilidades comunicativas como son: la escucha, el escribir, el leer y el hablar.